Os segredos de estatísticas
O primeiro censo populacional da URSS foi realizado em dezembro de 1926. Segundo o volume IV do «Censo da População de Toda a União [Soviética] de 17 de Dezembro de 1926», publicado pelo Gabinete Central de Estatística da URSS em 1928, o número de ucranianos residentes na rússa é o seguinte: homens — 3.839.958, mulheres — 4.033.271. Ou seja, um total de 7.873.229 pessoas. Mas devemos ter em conta que, naquela altura, a rússia soviética incluía o Cazaquistão (860.822 ucranianos), o Quirguistão (64.128) e a Crimeia (77.405) como repúblicas autónomas.
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| Anuário Estatístico «Censo populacional de Toda a União de 17 de Dezembro de 1926», Volume IV «Etnicidade e língua materna da População da URSS». Publicação do Gabinete Central de Estatística da URSS, Moscovo, 1928. |
Comunidades significativas viviam também na Sibéria (827.536), na região do Volga (646.417) e no Extremo Oriente (315.203). Comunidades mais pequenas existiam na atual Bascortostão – 76.710, nos Urais – 47.651, etc. A mais pequena comunidade ucraniana – no Daguestão – tinha pouco mais de 4.000 pessoas.
Moscovo, permitindo a ucrainização na RSFSR, prosseguiu objectivos diferentes para cada região.
Nas províncias de Kursk e Voronezh, adjacentes à Ucrânia soviética, e na Kuban, o objectivo era impedir a sua transferência administrativa para Ucrânia (reivindicações que eram expressas por alguns representantes do poder ucraniano soviético, sediado em Kharkiv).
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| «Abecedário Ucraniano», compilado pela Sociedade de Educação Escolar de Kuban e impressa na Cooperativa de Impressão de Ekaterinodar (atual Krasnodar). 1ª edição, 1917. |
Já na Sibéria e no Extremo Oriente, a ucrainização sob a iniciativa comunista tinha como objectivo de oferecer aos ucranianos locais uma alternativa nacional, contrariando as possíveis alternativas chamadas «nacionalistas», que, vindas do estrangeiro, tentavam estabelecer contactos, por exemplo, com os ucranianos residentes na região conhecida como «Cunha Verde».
Uma segunda ucrainização
No região de Kuban, os ucranianos constituíam uma das maiores comunidades étnicas, representando 37% da população geral. Em alguns distritos, chegavam a ser absolutamente maioritários (no distrito de Taganrog, 71,7%; no distrito de Kuban, 62,2%) ou quase metade da população (no distrito de Don, 44,2%; no distrito de Salsk, 43,9%).
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| Trecho do «Abecedário Ucraniano», compilado pela Sociedade de Educação Escolar de Kuban em 1917 |
A ucrainização da região iniciou-se espontaneamente em 1917. No I congresso regional de professores, os delegados ucranianos levantaram a questão da adopção do ucraniano como língua de instrução escolar.
Como resultado, a Sociedade Ucraniana de Educação Escolar de Kuban elaborou o «Abecedário Ucraniano», que foi publicada em duas edições. Em 1918 foi fundada a República Popular de Kuban, que durou quase dois anos e que iniciou as conversações formais com o Estado Ucraniano do Hetman Pavló Skoropadsky, para a sua aderência à Ucrânia, na qualidade de entidade federativa.
Se em 1923, no início da ucranização soviética, existiam 35 escolas ucranianas em Kuban, três anos depois, em 1926, este número subiu para 200. Nos locais onde não era possível ter uma escola ucraniana, abriam-se as turmas ucranianas em escolas russas, onde as crianças eram alfabetizadas de acordo com o currículo escolar ucraniano. No final de 1926, existiam mais de 600 destas turmas em Kuban. Uma importante vantagem das escolas ucranianas sobre as escolas russas era a distribuição gratuita de manuais escolares.
O corpo docente
O Colégio Pedagógico Ucraniano da aldeia de Poltavska formava o seu próprio corpo docente, 60 professores certificados por ano. Mais tarde, foi inaugurado um Colégio Pedagógico Ucraniano na aldeia de Umanska.
Além disso, os estudos ucranianos tornaram-se uma disciplina obrigatória no Colégio Pedagógico de Krasnodar, e o Instituto Pedagógico de Kuban introduziu o ensino da história da literatura ucraniana.
Ucrânia contribuia de forma administrativa: o Comissariado do Povo para a Educação (MinEducação) da Ucrânia soviética enviava anualmente professores para escolas ucranianas para fora da república, em particular para Kuban.
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| Os manuais escolares e didáticos da língua ucraniana foram enviados da Ucrânia soviética. Este, publicado em 1927 pela Editora Estatal da Ucrânia, teve entre os seus autores dois académicos: o linguista Leonid Bulakhovsky e o crítico literário Oleksandr Biletsky |
Em 1931, foi inaugurado na cidade de Krasnodar o Instituto de Investigação Ucraniana de Kuban, que preparava livros de referência para as escolas ucranianas. O Museu Histórico de Krasnodar e alguns museus de história local também lhe estavam subordinados.
Sucessos em números
A ucranização não se limitou ao Kuban, estendendo-se também a outras partes do Norte do Cáucaso – Stavropol, os distritos do Don, etc. Em 1931, funcionavam na região 950 escolas ucranianas, 12 faculdades pedagógicas ucranianas, bem como o Instituto Pedagógico «Mykola Skrypnyk».
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| A Diáspora ucraniana demonstrava um constante interesse pelos ucranianos do Kuban. O livro de Petró Volynyak, «Kuban - terra ucraniana, cossaca», foi publicado na Argentina em 1948. |
Eram publicados doze jornais distritais ucranianos, e oito jornais russos tinham páginas em ucraniano. A tiragem total da imprensa ucraniana no Cáucaso do Norte ultrapassou os 150.000 exemplares. A produção de livros não ficou atrás: em 1931, foram publicados 149 títulos no Cáucaso do Norte, com uma tiragem total de 968 mil exemplares.
As entraves das elites locais
Os professores vindos da Ucrânia viviam constantes dificuldades, ora tinnham salários em atraso, ou não recebiam as condições de vida prometidas. Os pais dos alunos deparavam-se com o facto de os seus filhos não puderem continuar os estudos após a sua graduação nas escolas primárias, uma vez que existiam poucas escolas ucranianas de ensino básico e secundário, e nas escolas russas homólogas não conseguiam passar no exame de língua russa, que não tinham estudado.
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| Publicação sobre os progressos da ucranianização no Kuban e no Don, publicado no jornal ucraniano em língua russa, «Proletário de Kharkiv», de 25 de Dezembro de 1926 |
Os pais e os alunos também sentiam as dificuldades com a nova grafia ucraniana, a chamada «skrypnykivka» (em homenagem ao Comissário do Povo para a Educação, Mykola Skrypnyk). Essa nova grafia tentou modernizar a língua ucraniana, introduzindo os novos termos e conceitos, que surgiam nas décadas 1920-30.
Telegrama de Moscovo: parar a ucrainização!
O Comité Central do Partido Comunista (Bolchevique), sediado em Moscovo, aproveitou a tragédia do Holodomor, fome artificial na Ucrânia, para travar a ucranização. Declarando que «a ucranização não tinha origem nos interesses culturais da população».
O Bureau do Comité Regional do Norte do Cáucaso do PC (b), tendo recebido um telegrama de Moscovo datado de 20 de Dezembro de 1932, que ordenou a interrupção da ucranização.
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| A tal «skrypnykivka», preparada pelo Comissariado do Povo para a Educação da Ucrânia soviética e publicada pela Editora Estatal da Ucrânia em 1929. |
Em apenas três dias, todos os jornais ucranizados passaram a ser publicados somente em russo. As emissões de rádio em ucraniano foram interrompidas. O trabalho administrativo na região passou a ser feito exclusivamente em língua russa a partir de 1 de janeiro de 1933.
«A população ucraniana procura pela ucrainização»
Nos distritos da rússia central, que incluía, entre outros, as províncias de Kursk e Voronezh, o processo de ucranização foi dificultado pela burocracia local.
Em 1918, os distritos do sul daquelas regiões faziam parte do Estado Ucraniano do Hetman Pavlo Skoropadsky, e posteriormente os bolcheviques incorporaram-nos na RSFSR. As autoridades locais temiam que a ucranização levasse, eventualmente, a nova transferência daqueles distritos à Ucrânia, o que possivelmente resultaria na perda dos seus cargos.
Na província de Kursk, em 1925, estava prevista a adoção da língua ucraniana nas 70 escolas, mas na realidade, apenas três escolas passaram a utilizar a língua ucraniana. Nenhuma das 19 bibliotecas públicas possuía livros em ucraniano, assim como nenhuma das 82 «casas de leitura». Apesar disso, um inspetor vindo de Moscovo afirmou no seu relatório que «apesar da indiferença das autoridades locais... a população ucraniana aspira pela ucranianização».
Revistas enviadas da Ucrânia clamavam pela erradicação do analfabetismo em língua ucraniana.
Capa da revista publicada em Kharkiv «Camponesa Ucraniana», nº 10, 1926.
Na região vizinha de Voronezh, na primavera de 1925, foram planeadas várias medidas: organizar cursos de verão para a reciclagem de professores ucranianos, introduzir o ensino da língua, literatura e cultura ucranianas nas escolas de quatro distritos do sul, onde os ucranianos eram o grupo étnico maioritário, introduzir os estudos ucranianos como disciplina obrigatória nas faculdades pedagógicas de Valuysk, Bogucharsk e Ostrogozhsk e, posteriormente, abrir departamentos de ucraniano nesses locais. No entanto, os estudos ucranianos foram introduzidos apenas na faculdade pedagógica de Bogucharsk – as outras duas foram ignoradas, sob a alegação de «dificuldades técnicas».
Até meados de 1928, a ucrainização em Kursk e Voronezh estava, na realidade, em pausa. Sendo assim, as autoridades da Ucrânia soviética solicitaram, junto ao Moscovo, a transferência administrativa dos distritos, onde a população ucraniana era maioritária, afirmando que dessa forma não haveria problemas com a ucrainização.
Moscovo recusou essa transferência, mas passou a pressionar as autoridades locais, fazendo ucrainização a avançar rapidamente.
Ucrânia soviética acompanhou de perto os progressos da ucrainização na província de Voronezh.
O jornal «Proletário de Kharkiv», de 11 de dezembro de 1926, também acompanhou o processo
Ao longo dos quatro anos seguintes, centenas de escolas primárias e as do 7º ano, adotaram a língua ucraniana no ensino, nas áreas de predomináncia da população ucraniana, principalmente nos distritos de Ostrogozhsk, Bogucharsk e Rossoshansk.
Começaram a ser publicados periódicos ucranianos, como o jornal «Leninsky Shlyakh» (literalmente Caminho do Lenine). Os livros ucranianos apareceram nas salas de leitura e a erradicação do analfabetismo era feita em ucraniano. A questão da ucranização do sistema judicial foi discutida, mas não chegou a ser concretizada.
No entanto, já em dezembro de 1932, Moscovo ordenou o fim da ucrainização e regresso total da língua russa.
Ucrainização da Sibéria
O aparelho comunista siberiano não tinha pressa em ucrainizar o sistema. Os burocratas soviéticos costumavam argumentar que o Conselho Principal Ucraniano da Sibéria estabeleceu contacto com a «burguesa» Rada Central em Kyiv, exigindo que a população ucraniana tivesse direito à autonomia extraterritorial.
«Apesar de existirem 164 aldeias e vilarejos na Sibéria habitados exclusivamente por ucranianos, as autoridades locais não consideraram sequer necessário realizar a ucranização», criticou a revista mensal moscovita «Revolução e Nacionalidades» em 1930.
A crítica da influente publicação da Academia de Ciências — no sétimo ano da ucranização meramente formal — surtiu algum efeito.
Foi criado um departamento preparatório para os ucranianos no Colégio Pedagógico de Omsk, foi anunciada a abertura de um Colégio Pedagógico Ucraniano em Slavgorod — o centro administrativo do distrito, onde a população ucraniana representava 71% da população.
Em três distritos — Omsk, Tomsk e Slavgorod — foram ucranizadas 72 escolas primárias, com quase 5.000 alunos matriculados. Os livros didáticos foram trazidos de Kharkiv e Kyiv.
O bisemanário «O Agricultor Coletivo da Sibéria», em língua ucraniana — inicialmente foi publicado com uma tiragem de 5.000 exemplares, posteriormente triplicada. Em algumas áreas, a língua ucraniana passou ser usada na correspondência administrativa.
No entanto, nunca houve um programa de rádio em ucraniano. Os livros ucranianos nunca chegaram às livrarias. O aparelho comunista da Sibéria resistiu até ao fim.
Ucrainização no Extremo Oriente russo
O Comissariado do Povo para a Educação da RSFSR defendia que a população ucraniana «já tinha sido russificada em grande medida e... não só não havia necessidade de ucranização, como era praticamente inviável».
No entanto, alguns anos antes, em 1917-1918, realizaram-se quatro congressos ucranianos do Extremo Oriente, num dos quais se formou o Conselho Regional Ucraniano do Extremo Oriente, que em 1919 adoptou a Constituição da Autonomia Nacional e Cultural dos Ucranianos do Extremo Oriente.
Em Vladivostok, a sociedade ucraniana «Prosvita» (Educação) registou
o seu estatuto constitutivo em 1918, 5 anos antes da ucranização bolchevique
As autoridades soviéticas, tendo conquistado a região em Novembro de 1922, realizaram prisões em massa de figuras ucranianas em Vladivostok e Chita. Em janeiro de 1924, foi realizado um julgamento-espetáculo, no qual os réus receberam várias penas de prisão.
Nestas condições, muitos ucranianos simplesmente temiam manifestar-se. Não é de estranhar que o Departamento de Educação Pública do Extremo Oriente tenha observado, na primavera de 1924, que «a população não demonstrava interesse em organizar escolas ucranianas» e que «nenhum pedido para a abertura de escolas ucranianas tinha sido recebido».
Os órgãos comunistas locais viam as manifestações da vida cultural e nacional ucraniana como «propaganda chauvinista» e «nacionalista». Os ucranianos do Extremo Oriente eram constantemente vigiados pela polícias política soviética, OGPU.
Apenas em fevereiro de 1927, o Comissariado do Povo para a Educação da RSFSR reconheceu a política do Departamento de Educação Pública do Extremo Oriente em relação à população ucraniana como incorreta. Foi ordenado o fornecimento de livros ucranianos para casas de leitura, a organização de bibliotecas ucranianas móveis e a atribuição de verbas para o orçamento regional para a formação de pessoas que pudessem erradicar o analfabetismo em língua ucraniana.
No entanto, os ucranianos, começaram a agir por conta própria. «Nas aldeias de Komisarovka, Ucrânia e Lokhvytsia, os agricultores kolkhozianos organizaram círculos de ucranização por iniciativa própria», descreveu a situação no jornal mensal «Dalnevostochnyy partrabotnyk» (literalmente Funcionário do Partido de Extremo Oriente). «Muitos agricultores coletivos e agricultores individuais assinam diretamente jornais e revistas ucranianos».
As autoridades locais não gostaram da ucranização espontânea e fora do controlo estatal, pelo que decidiram liderar o processo, ordenando «a ucranização de vários distritos e aldeias da região, a ucranização de vários jornais distritais... e o início dos trabalhos de organização de uma rede de escolas e universidades em língua ucraniana».
Em 1932, 52 mil crianças puderam finalmente estudar em ucraniano. Para tal, foram formados 360 professores ucranianos locais.
Foram criados 13 novos distritos ucranianos, pois, por exemplo, na região de Vladivostok, o número de residentes ucranianos era elevado: no distrito de Spassky — 71,7%, Shmakovsky — 67,2%, Chernigovsky — 65,7%, Yakovlovsky — 60,1%, etc.
Foi lançado o jornal ucraniano «Reestruturação Socialista».
Ucrânia soviética assumiu o patrocínio cultural de nove distritos ucranianos do Extremo Oriente, enviando 274.720 livros e 153 professores para as escolas ucranianas.
O fim da ucrainização na rússia soviética
O dia 15 de dezembro de 1932 tornou-se fatal para a ucrainização fora das fronteiras da Ucrânia soviética.
Documento, datado de 15 de dezembro de 1932 e assinado por Estaline
e Molotov, proibia a ucrainização fora da Ucrânia. Arquivo TsDAHOU
«Suspender imediatamente a ucrainização nos distritos», exigia uma directiva assinada no Kremlin por Estaline e Molotov, «traduzir todos os jornais e publicações impressas ucrainizadas para russo e preparar a transição das escolas e do ensino para russo até ao Outono de 1933».
Muito em breve, a ucrainização também foi travada, de forma muito significativa, na própria Ucrânia.
